11 mars 2027 18h00 Matériel libre, ouvert et polyvalent (Loose Parts)

Prix soldé $39.95 CAD Prix habituel $44.95

Formation en classe virtuelle ZOOM

Merci de noter que cet achat n'est pas remboursable. 

Politique de fonctionnement des classes virtuelles ZOOM en direct

CHAQUE FORMATION DONNE DROIT À UNE ATTESTATION APRÈS AVOIR REMPLIE LES CONDITIONS DE RÉUSSITE. (MAINTENIR VOTRE CAMÉRA VIDÉO OUVERTE, PARTICIPER AUX ÉCHANGES S’IL Y A LIEU)

( 🔎3 heures : 3 heures Prog. éduc

Formatrice: Manon Dionne 

Description de l’atelier :

Le matériel polyvalent et ouvert est une invitation à l’enfant d’explorer et de découvrir. C’est d’offrir à l’enfant un environnement riche d’apprentissages. Cet atelier vous permettra de vous faciliter la vie pour introduire ce type de matériel. Vous découvrirez comment soutenir l’enfant dans son jeu et vous en sortirez en maître de la mise en scène. 

Principaux éléments de contenu :

Introduction

Bloc I  - Qu’est-ce que le matériel polyvalent et ouvert ?

    Définition

    Historique

    Description du matériel

Bloc II  - Les bienfaits et l’accompagnement

    Les bienfaits sur le développement de l’enfant

    Le rôle de l’éducatrice dans le jeu des enfants

    Comment devenir un maître des mises en scène

    Mesures de sécurité 

Bloc III - Matériel ouvert et polyvalent

    Le matériel adapté à l’âge des enfants.

    Trucs et astuces pour l’approvisionnement

    Boîtes à idées imagées

 Conclusion

Objectifs d’apprentissage :

  • Connaître et comprendre le matériel polyvalent et ouvert

  • Soutenir l’apprentissage de l’enfant dans l’utilisation de ce matériel

  • Devenir un maître de la mise en scène


Rejoins en particulier les points suivants du programme éducatif du MF :

  • L’apprentissage actif et accompagné 

  • Le soutien à l’apprentissage

  • Encourage les jeux amorcés par les enfants

  • La qualité de l’aménagement des lieux et le matériel

  • Le processus de l’intervention éducative, pour soutenir l’apprentissage actif

  • Chaque enfant est unique

  • L’enfant est le principal acteur de son développement

  • Le développement de l’enfant est un processus global et intégré

  • Les 4 domaines de développement